Selon Damian König (1999)[1], la méta-éthique est « l’étude de la signification des termes moraux » de la relation logique entre les jugements moraux et d’autres formes de jugements » du statut épistémologique des jugements moraux[2], de leur justification[3] et du statut métaphysique des propriétés morales, abstraction faite de toute conception éthique particulière[4],[5]

[1] König, D (1999). Les institutions de l’éthique discursive face au droit dans la régulation des nouvelles technologies médicales

[2] Dans ce sens, on signale que la méta-éthique est aussi appelée épistémologie de l’éthique ou logique de l’éthique. Cf. David 1. Roy, John R. Williams, Bernard ~L Dickens » Jean-Louis Beaudoin La bioéthique, ses fondements et ses controverses, 1995, Saint-Laurent » p. 45.

[3] Cf: Otfried Haffe, Petit dictionnaire d’éthique, 1993, Paris » p. 101.

[4] Elle se distingue par là d’une éthique substantielle. Cf. Silvain Auroux, Encyclopédie philosophique universelle » 1990.. Paris, p. 871. Dans le même sens, voir Anne Fagot-Largeault. Les problèmes du relativisme moral » Journées annuelles du CCNE » 1997, Paris.

[5] Cf. James Griffin Méta-éthique et éthique normative, In: Dictionnaire d’éthique et de philosophie morale » sous la direction de Monique Canto-Sperber, 1996″ Paris, p. 960.

D’après le philosophe Mahieu ([15]) : « Nous posons le problème de la responsabilité de la personne en opposition à la responsabilité de la société. (…) Le cadre éthique contemporain a complété la liberté par la responsabilité. Etre responsable est une des conséquences de la liberté et une des conditions majeures de la vie bonne. »

Depuis déjà quelque temps, nous présentons les différents enjeux actuels et questionnements éthiques organisationnels. Dans ce billet, nous tenterons d’illustrer à quoi peuvent correspondre certaines formations en éthique et les objectifs qu’elles visent dans le sens de certaines des thématiques développées sur ce site.

Exemple de formations éthiques:

Résolution de dilemmes éthiques

La formation

Rendre les personnes capables d’assumer les responsabilités inhérentes à leur autonomie dans leur contexte de travail. Prendre en compte les conditions et les conséquences de leurs décisions dans les situations à forts enjeux…

Objectifs de la formation

Au terme du cours, les personnes inscrites seront capables de: conscientiser les situations dans lesquelles émergent les dilemmes…

Cas pratique : notre guide de prise de décision éthique

Communication éthique interpersonnelle et groupale

La formation

Fait montre de l’impact de la communication sur les rapports sociaux et le climat de travail en équipe. Présente les éléments intégrés d’une communication efficace interpersonnelle et dans la vie d’un groupe…

Objectifs de la formation

Au terme du cours, les personnes inscrites seront capables d’identifier les techniques qui permettent d’améliorer l’efficacité de la communication tout en tenant compte de l’intégrité des parties prenantes…

Management (leadership) éthique

La formation

Présente l’orientation comportementale et le style de gestion des leaders éthiques. Fait état d’une synthèse de la grille managériale et du développement des stratégies de mobilisation.

Objectifs de la formation

Au terme du cours, les personnes inscrites seront capables d’identifier les traits personnels et les valeurs des leaders éthiques…

Cas[Suite ...]

Que faire pour intégrer les tops leaders?

Dans un premier temps, il est nécessaire qu’un leader passe par la case « éthique », cela sous-entend : de savoir qui il est, qui sont les autres avec lesquels ils est amené à collaborer et quel est le contexte dans lequel ils évoluent. Pour asseoir son rôle de modèle, il pratiquera les vertus suivantes : authenticité, honnêteté, justice, responsabilité, sollicitude.

Dans un second temps, le leader fera l’apprentissage de la communication interpersonnelle et de groupe afin de communiquer le plus efficacement possible tant sur le plan affectif que cognitif.

Grâce à l’éthique et les habiletés communicationnelles développées, le leader sera capable par l’exemplarité de son comportement d’influencer et de mobiliser efficacement son équipe dans l’atteinte des objectifs visés. Voici éclairée l’entrée dans les top leaders!

Autres lectures pour améliorer son leadership :

What makes a leader?

Les 5 compétences essentielles au leadership

Les règles incontournables pour devenir un grand leader